Rituale und Phasenübergänge in der Sekundarstufe…für einen strukturierten Schulalltag ++ Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5–10 ++ Einfach umzusetzende Methoden zur Herstellung einer motivierenden Arbeitsatmosphäre + Ideen zur Schaffung einer stabilen Lernumgebung und einheitlicher Strukturen + Disziplinprobleme vermeiden und #Klassengemeinschaft stärken | #Motivation #Disziplin #Klassenlehrer #Klassenleitung #Klassenraum #Schule #Unterricht

Rituale und Phasenübergänge in der Sekundarstufe…für einen strukturierten Schulalltag ++ Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5–10 ++ Einfach umzusetzende Methoden zur Herstellung einer motivierenden Arbeitsatmosphäre + Ideen zur Schaffung einer stabilen Lernumgebung und einheitlicher Strukturen + Disziplinprobleme vermeiden und #Klassengemeinschaft stärken | #Motivation #Disziplin #Klassenlehrer #Klassenleitung #Klassenraum #Schule #Unterricht

Achtsamkeit heißt, den Moment bewusst wahrzunehmen und die Dinge so sein zu lassen, wie sie sind. Eine beliebte Methode, um Achtsamkeit zu schulen, ist

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Die AfD will wieder mehr preußische Disziplin in deutschen Schulen. Um solche Tugenden zu vermitteln, bedarf es Autorität, weshalb die Stellung des Lehrers auch und gerade schulrechtlich zu stärken ist.” (Wahlprogramm Sachsen-Anhalt, S.14).

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Schule als Schlüssel zur Integration: Kauder: Migranten Disziplin beibringen

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Wenn Sanktionen nötig werden: Schulstrafen Warum, wann und wie? ++ #Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-13 ++ Zeigt, wie sie als Lehrkraft konsequent auf Fehlverhalten und Disziplinlosigkeit reagieren – damit Strafen nur noch als letztes Mittel erforderlich sind + Wo sind Strafen sinnvoll und wo nicht + Zeigt Nutzen und Grenzen von Schulstrafen auf + Gibt Hinweise zu den rechtlichen Grundlagen von Strafen #Disziplin #Unterrichtsstörung

Wenn Sanktionen nötig werden: Schulstrafen Warum, wann und wie? ++ #Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5-13 ++ Zeigt, wie sie als Lehrkraft konsequent auf Fehlverhalten und Disziplinlosigkeit reagieren – damit Strafen nur noch als letztes Mittel erforderlich sind + Wo sind Strafen sinnvoll und wo nicht + Zeigt Nutzen und Grenzen von Schulstrafen auf + Gibt Hinweise zu den rechtlichen Grundlagen von Strafen #Disziplin #Unterrichtsstörung

Heilpädagogische Konzepte und Methoden    ::  Aus der kaum überschaubaren Anzahl an Konzepten und Methoden heilpädagogischer Tätigkeit fußen nur wenige auf einem spezifischen heilpädagogischen Bildungsverständnis. Vor dem Hintergrund dieses pluralen Methodenspektrums gehört es zu den zentralen Herausforderungen der Disziplin, die Einheit von Praxis, Profession und Wissenschaft immer wieder neu auszuweisen. Der erste Teil des Buches stellt sich der Aufgabe der theoretischen und ethische...

Heilpädagogische Konzepte und Methoden :: Aus der kaum überschaubaren Anzahl an Konzepten und Methoden heilpädagogischer Tätigkeit fußen nur wenige auf einem spezifischen heilpädagogischen Bildungsverständnis. Vor dem Hintergrund dieses pluralen Methodenspektrums gehört es zu den zentralen Herausforderungen der Disziplin, die Einheit von Praxis, Profession und Wissenschaft immer wieder neu auszuweisen. Der erste Teil des Buches stellt sich der Aufgabe der theoretischen und ethische...

Knobelaufgabe des Tages | materialwiese

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James Kennedy | VCE Chemistry Teacher at Haileybury, Australia

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Lernstübchen: die Regeln in unserer Klasse

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Materialwiese: Material für die zufällige Partner- oder Gruppenbildung in der Grundschule

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