as in einem Labor gewonnene, vollständig der reinen Wissenschaft gewidmete Wissen, wandelte sich schnell und effektiv in Richtung der Nutzung für unmittelbare menschliche Bedürfnisse.«     Die Rockefeller Foundation und nur wenige weitere wichtige Stiftungen haben die Restrukturierung wissenschaftlicher Forschung und die Finanzierung und Stoßrichtung der Forschung und Entwicklung dominiert. Im Stillen waren sie auch für die Unterdrückung vieler Heilmittel und Durchbrüche verantwortlich…

as in einem Labor gewonnene, vollständig der reinen Wissenschaft gewidmete Wissen, wandelte sich schnell und effektiv in Richtung der Nutzung für unmittelbare menschliche Bedürfnisse.« Die Rockefeller Foundation und nur wenige weitere wichtige Stiftungen haben die Restrukturierung wissenschaftlicher Forschung und die Finanzierung und Stoßrichtung der Forschung und Entwicklung dominiert. Im Stillen waren sie auch für die Unterdrückung vieler Heilmittel und Durchbrüche verantwortlich…

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE  /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat.  Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Georg Aerni, Zürich #ittenbrechbühl

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat. Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Georg Aerni, Zürich #ittenbrechbühl

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE  /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat.  Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Georg Aerni, Zürich #ittenbrechbühl

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat. Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Georg Aerni, Zürich #ittenbrechbühl

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE  /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat.  Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Hans Ege, Luzern #ittenbrechbühl

Interkantonale Försterschule und Bildungszentrum, Lyss BE /// Holz fügt sich zu Holz /// Mit Ausnahme des 160 Meter langen Betonsockels ist bei der dreigeschossigen Försterschule alles aus Holz. In den 1990er-Jahren bedeutete das eine architektonische Pioniertat. Konstruktiv war das Gebäude ursprünglich als Betonskelett angedacht, wurde dann aber durchwegs mit Holz ausgeführt – wobei innovative Formen der Holzverbindung entwickelt wurden. Foto: © Hans Ege, Luzern #ittenbrechbühl

Here's a set poster of safety rules for the science lab.

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Science Lab Safety Rules Contract FREEBIE! Includes full page and half-sheet version perfect for Science Notebooks!

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speech 2
Here's what is on my tool belt, whats on yours?

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Science Lab Tools, Safety & What Do Scientists Do? from Sheila Melton on…

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pin 1
Lab Safety: Practice (have the students independent develop a list of the rules being followed/broken...great as a warm up!)

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Classroom Social Contract Examples | Science Safety Contract                                                                                                                                                     More

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